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張玉鳳,自2009年工作以來一直在學生處(畢業生就業指導中心)負責學生檔案管理和就業工作。她腳踏實地、默默奉獻,用點滴之行踐行雷鋒精神,于2013年榮獲“優秀德育工作者”,2014年榮獲“工會工作先進個人”等榮譽稱號。

要做就做最好,爭做最美檔案人

“做好本職工作,服務學生、服務學校,在最平凡的崗位上不斷創新,用心做好每一件事。”這是張老師對雷鋒精神的解讀,也是她前進的源動力。

“檔案管理工作非常細致繁雜,爲了防止出現錯誤,我每次裝訂檔案前都會一遍一遍地審核。”有時時間短、任務重,張老師總是加班加點的工作,從而保證質量和效率。“有些對于我們來說可能只是工作中的一些小失誤,但對于學生個人而言就是100%的錯誤。”小處見成敗,張老師用實際行動做到對自己負責、對學生負責。

檔案整理工作複雜而枯燥,爲了便于科學管理,她對檔案進行重新排查整理,將往屆所有紙質檔案錄入電腦以做到信息化管理。有的遺留檔案年代久遠,出現缺損情況,張老師便努力尋找底根,補全缺失的信息。爲了將檔案查詢工作更加科學化、智能化,張老師正在籌劃構建一個遺留檔案查詢系統,以方便往屆畢業生、辍學生等查閱檔案信息。此項任務雖然艱巨,但張老師滿懷信心地說:“說到就要做到,要做就做最好!”

分類分級指導,職業規劃顯成效

作爲就業創業指導老師,課上,張老師根據不同學院不同專業的特點,有針對性地對同學們進行指導。課下,張老師積極組織創業培訓課,帶領同學們進行市場調查、撰寫調查報告、參加創新創業比賽,通過多種途徑讓同學們深入實際,激發他們的創業熱情。風靡全校的“綠藝花卉”、“果鮮瘋”等平台就是同學們在張老師的鼓勵和指導下逐步建立發展起來的。

假期,張老師給她的學生們下達了一個任務,每個人寫一份職業規劃,在授課班級內部舉辦職業規劃比賽。“對于學生而言,學習固然重要,規劃更加重要,因爲‘凡事預則立、不預則廢’,大學生有必要做好大學生生涯規劃和職業規劃,有規劃的大學和人生更加精彩!”

作爲辦公室的唯一女性,張老師積極發揮自己的優勢,栽培綠植,督促同事們落實禁煙規定、整理內務,利用自己的心靈手巧創造一個幹淨舒心、充滿綠意的工作環境。

立足多年工作經驗,張老師真誠地建議:“每位學生都應做一份職業規劃,大學期間一定要獲取知識、能力、素質這三件法寶。”服務學生,做好工作,張老師用實際行動傳承著雷鋒精神!

(文:查桂義、王晶瑾;图:张玉凤;审核:孙浩然;编辑:徐征)